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    在线教育视频课制作的七大内幕

    2016/12/2 12:58:00中国114招生网

     

    2016年度“跟谁学杯”互联网风云老师视频大赛第六天在今天的直播间里我们又和老师们?#29287;?#20160;么呢

    先来看看今天下午4点左右的排名情况~

    截止目前我们的第一名?#21355;?#24072;以1W+的投票数遥遥领先徐熠周晓波郑滢轩柴鹤轩四位老师以7000+的票数紧随其后杨达李?#35745;桢细?#33391;曹永?#21355;?#23792;老师也以6000+的票数紧追不放

    大赛已经进入了白热化究竟花落谁?#36965;?#25325;目以待吧

    ?#28909;?#26159;视频大赛那么我们就要来探究一下究竟如何制作精美的视频课

    来接招~

    首先在制作视频之前我们先要想清楚以?#24405;?#20010;前提

     目的是用来向大?#21307;?#32461;我自己的还是展示我教学风格的是展现我实力的

    定位是卖给高端人群的切入某细?#36136;?#22330;的

     人群是给学生看的还是成人还是小孩

     预算花钱还是不花钱花小钱还是花大钱

    确定了上述前提我们就可以确定内容了?#28909;?span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; font-size: 14px;">自?#21307;?#32461;的视频某个知识点讲解才艺表演的片段或者是以往的高分学员的应援短片等等

    第三点结构以教学视频为例我们比较推荐总-分-总的结构老师们一定要抓住开头黄金30S的时间通过介绍自?#40548;?#31361;出的特色和成绩?#21355;?#25235;住学生的眼球同?#20445;?#30011;面上一定要出现自己的二维码或其他联系方式引导学生加入您的社群中间的部?#20013;?#35201;充实的干货填满最后再以承接课程的铺垫作为结尾并再?#38395;?#19978;二维码或其他联系方?#20581;?/span>

    第四点方式这个部分主要是以5个元素构成的课件画面+声音+人像+特效+其他剪辑片段我之前看过有的老师的视频就只有画面和背景音?#37073;?#20840;程没有说话这样的效果是很不好的不利于吸引学生的注意力更不利于转化所以还是希望老师们可以在视频中更多的包括不同的元素

    第五点设备从浅?#36797;?span style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; font-size: 14px;">手机电脑摄像机最简单的方法就是用手机直接录一视频但这样的视频效果可能没那么好特别是对于教培行业来说那么就需要我们专业一点再专业一点直播助手不但可以很好的解决在线授课的问题将线下的场景搬到线上还可以通过录课的功能让您轻松制作自己的视频课程操作简单方便如果您想要录制一段宣传片我们还是比较推荐您找专业的制作团队的这样的效果会更好

    第六点后期工具录制课程我们可以用直播助手那么后期制作?#28909;?#21098;辑渲染等就可以借助一些其他的工具了一般比较常用的是爱剪辑和KK录像机

    第七点注意事项那么在这里我们也要提醒大?#36965;?#19968;定要检查视频中有没有错别?#32844;?#25110;者其他的一些小bug上传之后也要再次检查视?#30340;?#21542;正常打开

    举几个例子?#21355;?#24072;的视频中就根据目标人群的不同设置了不同是视频给大人看的视频就比较的专业语速也比较快给儿童看的拼音课程则选取了卡通的背景图?#31119;?#24182;且声调俏皮活泼周晓波老师的视频制作的?#27973;?#33457;心思有意思在视频中加入了小小的特效效果得到了大幅提升杨茗哲老师自?#21307;?#32461;的片?#25105;浅?#30340;讨巧整个视频以黑白灰的色调呈?#37073;?#23637;现出杨老师独特的艺术气息配上诙谐幽默的语言简直加分到爆表如果说杨老师是数学老师中的一股清泉那?#32454;?#33391;老师一定是物理老师中的一股泥石流孟老师的两段视频都以其他视频片段开头分别以牛?#21496;?#25216;和电影桥?#25105;?#20986;物理现象再加以分析说明引人入胜

    直播最后我们还针对昨天老师们提出的“转化”问题做出了小小的回答

    首先我们要先了解一下“转化”的定义?#27827;?#20004;层一是转化进社?#28023;?#20108;是转化到下次课程免费/付费

    接下来我们还要了解影响转化的两大最基本的因素个人意识及课程体系也就是说您先要有转化的意识因为我们知道在线下的时候会有学校的招办老师或者销售?#23435;?#21435;帮我们完成销售的相关工作但我们现在转型开始做线上教育了一下?#29992;?#26377;了帮?#37073;?#27809;有人去制作招生简章没有人帮我们接待?#39029;?#21672;询更没有人负责我们的续班工作这些都需要我们自己搞定其次我们还需要有完成的课程体系也就是说如果您的课程讲的特别好?#39029;?#21644;学生都再问您下次课程的时候您突然发?#37073;?ldquo;完了我还没有设计设置我的课程”这时候就太糟糕了

    那么对于提高转化率的方法呢我们可以简单的说四点个人魅力基础数据意见领袖威逼利诱前面两点比较简单主要来说说后面的两点吧意见领袖是我从徐熠老师的课中学到的徐老师会在她的学生中选择几个作为班长这样的?#20040;?#26159;不但在学生们问问题的时候班长会帮她去回答问题维护用户在销售课程的时候班长也会首当其冲为老师站台呼吁其他同学赶紧报名威逼利诱其实也比较的简单?#28909;?#35774;置限时优惠或者是发?#21152;?#24800;券告诉学生们今晚24点前可以优惠过期不候那么这个时候就会给学生造成紧迫?#23567;?#21478;外还?#26657;热?#35828;“XX课程中我会讲到XX知识点并保证让你们在XX考试中提高30分”或者“如果你不来听我的课那你可能就过不?#33487;?#27425;的考试”等等

    创意物理?#32454;?#33391;老师参加了比赛如果您想投票支持我点击下边投我一票按钮可以获取优惠券哦

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    ?#38431;?#32771;生?#39029;?#36827;入院校推荐查询咨询各类院校为考生?#26082;?#22635;报院校录取志愿作准备

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