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    教育部等四部门2019年起稳步推进1+X证书制度试点工作

    2019/4/17 9:43:00中国114招生网

    日前教育部国家发展改革委财政部市场监管总局联合印发了关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案(以下简称试点方案)部署启动“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+X证书)制度试点工作

    把学历证书与职业技能等级证书结合起来探索实施1+X证书制度是职教20条的重要改革部署也是重大创新试点工作将按照高质量发展的要求坚持以学生为中心深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革提高人才培养质量畅通技术技能人才成长通道拓展就业创业本领

    来源教育部

    试点方案提出自2019年开始重点围?#21697;?#21153;国家需要市场需求学生就?#30340;?#21147;提升从10个左右职业技能领域做起稳步推进1+X证书制度试点工作试点院校以高等职业学校中等职业学校(不含技工学校)为主本科层次职业教育试点学校应用型本科高校及国家开放大学等积极参与

    培训评价组织作为职业技能等级证书及标准的建设主体?#21592;?#20934;质量声誉负总责主要职责包括标准开发教材和学习?#35797;?#24320;发考?#33487;?#28857;建设考核颁证等并协助试点院校实施证书培训教育部将根据“放管服”改革要求面向实施职业技能水平评价相关工作的社会评价组织以社会化机制公开招募并择优遴选参与试点

    院校是1+X证书制度试点的实施主体试点院校要推进“1”和“X”的有机衔接进一步发挥好学历证书作用夯实学生可?#20013;?#21457;展基础积极发挥职业技能等级证书在促进院校人才培养实施职业技能水平评价等方面的优势将证书培训内容有机融入专?#31561;?#25165;培养方?#31119;?#20248;化课程设置和教学内容对专业课程未涵盖的内容或需要强化的实训组织开展专门培训鼓励试点院校学历教育与职业培训并举在面向本校学生开展培训的同?#20445;?#31215;极为社会成员提供培训服务考?#33487;?#28857;一般设在符合条件的试点院校

    教育部将结合实施1+X证书制度试点探索建设职业教育国家“学分银行”对学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果进行认证积累与转换促进书证融通探索构建国家资历框架

    试点方案强调要建立职业技能等级证书和培训评价组织监?#20581;?#31649;理与服务机制建设培训评价组织遴选专家库和招募遴选管理办法定期开展“双随机一公开”的抽查和监?#20581;?#22521;训评价组织的行为同时接受学校社会学生?#39029;?#31561;的监督评价教育行政部门院校要建立健全进入院校内的各类证书的质量保障体系杜绝乱培训滥发证保障学生权益

    试点方案?#35775;?#30830;教育部负责做好1+X证书制度试点工作的整体规划部署和宏观指导对院校职业技能等级证书的实施工作负监督管理职责产教融合实训基地和产教融合?#25512;?#19994;要积极参与实施培训中央财政将建立奖补机制引导各地通过政府购买服务等方式支持开展职业技能等级证书培训和考核工作

    根据试点方案要求近期将首批启动5个职业技能领域试点并于2020年下半年进行试点工作阶段性总结日前教育?#35838;?#25176;教育部职业技术教育中心研究所经过面向社会公开招募专家遴选公示公告等程序在建筑工程技术信息与通信技术物流管理老年服务与管理汽车运用与维修技术等5个领域遴选确定了参与首批试点的有关职业技能等级证书包括建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书 Web前端开发职业技能等级证书物流管理职业技能等级证书老年照护职业技能等级证书汽车运用与维修职业技能等级证书和智能新能源汽车职业技能等级证书

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